9月21日正值周末，在海昌街道利民村家中的何健，正在钉钉里交流着学生三周来的在校情况，从孩子的学习情况到各类费用的缴纳方法，“我们学校比较特别，学生都是来自外来务工人员家庭的，家长们平时都比较忙，班级群里的信息和通告他们不一定能在第一时间看到，所以就学和升学等问题，都是需要老师给他们答疑的?！币槐呋馗葱畔⒌暮谓〗馐偷?。
今年53岁的何健老师来自安徽宿州，现为海宁市远达教育集团双山校区的一位合同制教师，十九年来他一直承担着学校的初中数学教学任务。
说起这么多年来为什么执着地耕耘于讲台，他总是微笑着解释说，因为和学生在一起的日子是快乐的，心是很澄净的。
喜欢和孩子在一起要用知识“浇灌”他们
已经在安徽教书13年的何健老师，因为爱人来海宁发展，2005年9月，时年34岁的他也来到了海宁，开始了他的海宁执教之旅。一次偶然的机会里，何健得知当时的永宁学校在招聘教师，他就毫不犹豫地去报了名，也顺理成章的进入永宁学校担任了初中部的数学教学。“在老家时我也在学校代课，大概我生命的基因里本就有教学的因子。”何老师笑着解释道。
2000年前后正是我国的经济高速发展期，海宁由于得天独厚的地理位置和产业特色，吸引了不少外来新居民前来务工，当然也带来了大量的新居民子女?！暗笔痹谟滥６潦榈暮⒆雍芏?，我们尽心尽力地教学，也让家长们可以安心地工作。”何老师回忆着。
据他回忆，白天是两个班的初中数学教学，还要兼任教导处的工作，完成备课后，晚间还要替爱人去厂里缝衣服。“白天把学校的和学生的事情处理好，晚上还去厂里帮老婆缝衣服，有一段时间还去酒店做洗碗工，累是累的，但想到能减轻点生活压力，也挺知足的。”
尽管有生活的压力，但是何健始终把教学放在首要位置。“我是比较喜欢教学，也喜欢和学生相处，有的孩子求知欲真的很强，就像花儿一样，我觉得我一定要用知识把他们浇灌好?！?/font>
最年长的非编教师，每天饰演着两个角色
在同是数学老师的张宁眼里，何老师不仅是同事更是一位长者。“我进学校以来，何老师一直在初中数学讲台上耕耘，他的教学水平和家校沟通能力，一直都是我们年轻老师的楷模?！?/font>
在不少远达人的眼里，何健有时候是兄长，有时候是老师，更多时候还是“慈父”，不同的身份让他工作的每一天都显得忙碌而又充实。
今年已经是八年级的学生张发敏一直是班主任何老师的关注对象，由于学业底子弱再加上父母亲忙于打工，何老师不管是在学?；故羌倨冢蓟岫哉飧龊⒆拥难笆┮栽?。从数学学习能力的提升，到叛逆思想的纠正，何健对这个学生倾注了大量的心血。“老师应转换角色，当学生的知心人，既育人又树人，这样不枉我们师生一场?！?/font>
2024年是远达教育集团转公以来收获颇丰的一年，九年级学生考上普高的人数创下了自办学以来的新高，这里边就有何老师的悉心教诲之功?！捌涫滴业目炖指嗟氖抢醋杂谘某沙?。”何健介绍，“刚刚毕业的九年级学生中，我教过的两个学生考上了海高，真的很开心?！痹芄卫鲜Π镏难煸铣蕉榈厮?，“看到何老师头上的白发日渐增多，我觉得他是为我们的成长熬白的?！?/font>
爱上一座城，愿意用爱心耕耘讲台
再过几年何健老师就要退休了，前些年一起和他出来打拼的老伴已经回安徽老家带孙子去了，尽管现在一个人在海宁，一个人住在利民村的租房里，但幸福和阳光总是写在脸上。
“2005年9月来海宁，其实我是见证了海宁发展最快的这十几年?！彼灯鸷Ｄ鞘械谋淝?，何老师满满自豪感。周一到周五，他是悉心尽力育人的园??；双休天除了备课和家校联系之外，何老师也会去市内的各个网红景点打卡，留下来海宁一游的足迹。
“海宁是我除家乡之外呆的时间最久的地方，这块土地上吸引我的不只是深厚的人文底蕴，更有需要我的学生及他们背后的每一个家庭?！闭飧鲅诤卫鲜τ纸拥搅诵乱唤斓钠吣昙缎律娑哉饧甘笾难劬?，何老师又有了自己的小算盘。
“我想为每一个孩子建立一个成长档案，让他们把自己在校取得的每一个小进步都写下来，以后回看的时候会有满满的成就感。”何老师推了推眼镜，满怀希望地说道。